UGC NET Paper 1 (General) Solved – October 2022
All 50 questions with bilingual (English + Hindi) answers and explanations.
Data Interpretation / आँकड़ा निर्वचन (Questions 1-5)
Data Interpretation
The following table presents the details about the percentage (%) distribution of teachers and the number of male teachers in six different cities (A – F). There is a total of 4500 teachers in all the six cities together. Based on the data in the table, answer the questions 1-5:
City-wise Distribution of Teachers
| City | Percentage (%) Teachers | Number of Male Teachers |
|---|---|---|
| A | 14% | 200 |
| B | 16% | 400 |
| C | 28% | 600 |
| D | 15% | 100 |
| E | 21% | 500 |
| F | 06% | 100 |
निम्नलिखित तालिका में छह विभिन्न शहरों (A – F) में शिक्षकों का प्रतिशत वितरण तथा पुरुष शिक्षकों की संख्या का ब्यौरा दिया गया है। सभी छह शहरों में कुल 4500 शिक्षक हैं। तालिका में दिए गए आँकड़ों के आधार पर प्रश्न 1 – 5 के उत्तर दीजिए।
शिक्षकों का शहर-वार वितरण
| शहर | शिक्षकों का प्रतिशत (%) | पुरुष शिक्षकों की संख्या |
|---|---|---|
| A | 14% | 200 |
| B | 16% | 400 |
| C | 28% | 600 |
| D | 15% | 100 |
| E | 21% | 500 |
| F | 06% | 100 |
Working: total teachers = 4500, so A = 630, B = 720, C = 1260, D = 675, E = 945, F = 270. Female teachers = total – male: A = 430, B = 320, C = 660, D = 575, E = 445, F = 170.
कार्य-विधि: कुल शिक्षक = 4500, अतः A = 630, B = 720, C = 1260, D = 675, E = 945, F = 270। महिला शिक्षक = कुल – पुरुष: A = 430, B = 320, C = 660, D = 575, E = 445, F = 170।
Q1
What is the total number of male teachers in City-F, female teachers in City-C and female teachers in City-B together?
शहर-F में पुरुष शिक्षकों, शहर-C में महिला शिक्षकों तथा शहर-B में महिला शिक्षकों की संख्या का कुल योग क्या है?
Correct Answer:(1) 1080
सही उत्तर:(1) 1080
Explanation: Male in F = 100. Female in C = 28% of 4500 – 600 = 1260 – 600 = 660. Female in B = 720 – 400 = 320. Total = 100 + 660 + 320 = 1080.
व्याख्या: F में पुरुष = 100। C में महिला = 1260 – 600 = 660। B में महिला = 720 – 400 = 320। कुल = 100 + 660 + 320 = 1080।
Q2
The number of female teachers in City-D is approximately what percent of the total number of teachers in City-A?
शहर-D में महिला शिक्षकों की संख्या शहर-A में शिक्षकों की कुल संख्या का लगभग कितना प्रतिशत है?
Correct Answer:(4) 91
सही उत्तर:(4) 91
Explanation: Female in D = 675 – 100 = 575. Total in A = 630. 575 / 630 x 100 = 91.3, i.e. about 91%.
व्याख्या: D में महिला = 675 – 100 = 575। A में कुल = 630। 575 / 630 x 100 = 91.3, यानी लगभग 91%।
Q3
In which city is the number of male teachers more than the number of female teachers?
किस शहर में पुरुष शिक्षकों की संख्या वहाँ की महिला शिक्षकों की संख्या से अधिक है?
Correct Answer:(3) Both B and E
सही उत्तर:(3) B और E दोनों में
Explanation: Male vs female: A 200 vs 430, B 400 vs 320, C 600 vs 660, D 100 vs 575, E 500 vs 445, F 100 vs 170. Males are more in B and E.
व्याख्या: पुरुष बनाम महिला: A 200/430, B 400/320, C 600/660, D 100/575, E 500/445, F 100/170। B और E में पुरुष अधिक हैं।
Q4
What is the difference between the total number of teachers in City-E and the number of female teachers in City-F?
शहर-E में शिक्षकों की कुल संख्या तथा शहर-F में महिला शिक्षकों की संख्या का अन्तर क्या है?
Correct Answer:(2) 775
सही उत्तर:(2) 775
Explanation: Total in E = 945. Female in F = 270 – 100 = 170. Difference = 945 – 170 = 775.
व्याख्या: E में कुल = 945। F में महिला = 270 – 100 = 170। अंतर = 945 – 170 = 775।
Q5
What is the ratio of the number of male teachers in City-C to the number of female teachers in City-B?
शहर-C में पुरुष शिक्षकों की संख्या तथा शहर-B में महिला शिक्षकों की संख्या का अनुपात क्या है?
Correct Answer:(3) 15 : 8
सही उत्तर:(3) 15 : 8
Explanation: Male in C = 600. Female in B = 720 – 400 = 320. Ratio = 600 : 320 = 15 : 8.
व्याख्या: C में पुरुष = 600। B में महिला = 320। अनुपात = 600 : 320 = 15 : 8।
Q6
Which one of the following is the national repository of high quality resources on foundational literacy and numeracy?
निम्नलिखित में से कौन आधारभूत साक्षरता तथा संख्यक्षमता संबंधी उच्च गुणवत्ता संसाधनों का राष्ट्रीय भंडार है?
Correct Answer:(1) Digital Infrastructure for Knowledge Sharing (DIKSHA)
सही उत्तर:(1) डिजिटल ज्ञान साझा अवसंरचना (दीक्षा)
Explanation: NEP 2020 states that a national repository of high-quality resources on foundational literacy and numeracy will be made available on the DIKSHA platform.
व्याख्या: NEP 2020 के अनुसार आधारभूत साक्षरता और संख्यात्मकता संबंधी उच्च गुणवत्ता संसाधनों का राष्ट्रीय भंडार DIKSHA मंच पर उपलब्ध कराया जाएगा।
Q7
Under which initiative every student in the country will participate in a fun project/activity on ‘The Languages of India’, sometime in Grades 6-8?
निम्नलिखित में से किस कार्यक्रम में देश में प्रत्येक विद्यार्थी किसी 6 – 8 ग्रेड में ‘भारत की भाषाएं ‘लैंग्वेजेस ऑफ इंडिया’ संबंधी एक कौतुकपूर्ण परियोजना/कार्यकलाप में भाग ले सकेगा?
Correct Answer:(4) EK Bharat Shrestha Bharat
सही उत्तर:(4) एक भारत श्रेष्ठ भारत
Explanation: NEP 2020 says every student will take part in a fun project/activity on ‘The Languages of India’ in Grades 6-8, under the Ek Bharat Shreshtha Bharat initiative.
व्याख्या: NEP 2020 के अनुसार प्रत्येक विद्यार्थी कक्षा 6-8 में ‘भारत की भाषाएँ’ पर एक रोचक परियोजना में भाग लेगा, जो एक भारत श्रेष्ठ भारत पहल के अंतर्गत है।
Q8
Given below are two statements:
Statement I : It is not desirable to have all the interest areas around the outside of the classroom, leaving a large deadspace in the middle.
Statement II : It is not desirable to put bookshelves next to the reading area and games equipments by the game table.
In the light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below:
नीचे दो कथन दिए गए हैं।
कथन I : एक कक्षा के मध्य में व्यापक अप्रयुक्त क्षेत्र छोड़कर इसके इर्द-गिर्द के क्षेत्र में रुचि के सभी क्षेत्रों को रखना अभीष्ट नहीं है।
कथन II : अध्ययन के इलाके के निकट पुस्तक निधान को तथा क्रीड़ा मेज के निकट क्रीड़ा उपकरणों को रखना अभीष्ट नहीं है।
उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए।
Correct Answer:(3) Statement I is correct but Statement II is incorrect
सही उत्तर:(3) कथन I सही है लेकिन कथन II गलत है
Explanation: Statement I is correct: leaving a large dead space in the middle of the room wastes space. Statement II is incorrect: it is desirable to place bookshelves next to the reading area and game equipment next to the game table.
व्याख्या: कथन I सही है: कक्षा के मध्य में बड़ा खाली स्थान छोड़ना स्थान की बर्बादी है। कथन II गलत है: पुस्तक-अलमारियाँ पठन क्षेत्र के पास और खेल सामग्री खेल-मेज के पास रखना उचित है।
Q9
Match List I with List II :
List I
List II
Choose the correct answer from the options given below:
सूची I के साथ सूची II का मिलान कीजिए :
सूची I
सूची II
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(1) A-II, B-IV, C-I, D-III
सही उत्तर:(1) A-II, B-IV, C-I, D-III
Explanation: Sakai is a learning management system; Microsoft Teams is a web-conferencing system; Blender is animation software; SPSS processes data.
व्याख्या: Sakai एक अधिगम प्रबंध प्रणाली है; Microsoft Teams वेब कॉन्फ्रेंसिंग प्रणाली है; Blender एनिमेशन सॉफ़्टवेयर है; SPSS आँकड़ा संसाधन सॉफ़्टवेयर है।
Q10
Identify the approaches to assessment that require performance in context.
Choose the most appropriate answer from the options given below:
मूल्यांकन के उन उपागमों की पहचान कीजिए, जिनमें संदर्भ में निष्पादन अपेक्षित है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(1) (B) and (D) only
सही उत्तर:(1) केवल (B) और (D)
Explanation: Portfolios and exhibitions are performance-based approaches in which learners show what they can do in a real or meaningful context. Priming, think-pair-share and token reinforcement are instructional/behavioural techniques, not assessment approaches.
व्याख्या: पोर्टफोलियो और प्रदर्शनी निष्पादन-आधारित उपागम हैं, जिनमें शिक्षार्थी वास्तविक या सार्थक संदर्भ में अपनी क्षमता दिखाते हैं। प्राइमिंग, थिंक-पेयर-शेयर और टोकन प्रबलन शिक्षण/व्यवहारात्मक तकनीकें हैं, मूल्यांकन उपागम नहीं।
Q11
The type of research in which the researcher gains familiarity with a phenomenon or to achieve new insights into it, is known as :
शोध का वह प्रकार जिसमें शोधकर्ता किसी परिघटना की जानकारी प्राप्त करता है अथवा इसमें नयी अंतर्दृष्टि प्राप्त करना चाहता है, कहलाता है :
Correct Answer:(2) Exploratory research study
सही उत्तर:(2) अन्वेषी शोध अध्ययन
Explanation: Exploratory research aims at familiarity with a phenomenon and fresh insights into it, usually when little is known about the problem.
व्याख्या: अन्वेषी शोध का उद्देश्य किसी परिघटना से परिचित होना और उसमें नई अंतर्दृष्टि प्राप्त करना है, प्रायः तब जब समस्या के बारे में कम जानकारी हो।
Q12
The procedure of assigning numbers to various degrees of opinion, attitude and other concepts, is called as :
विचार, अभिवृत्ति तथा अन्य अवधारणाओं के विभिन्न परिमाणों की संख्या नियत करने की प्रक्रिया कहलाती है :
Correct Answer:(2) Scaling
सही उत्तर:(2) मापन (स्केलिंग)
Explanation: Scaling is the procedure of assigning numbers (or symbols) to different degrees of opinion, attitude or other concepts so that they can be measured along a continuum.
व्याख्या: मापन (स्केलिंग) वह प्रक्रिया है जिसमें विचार, अभिवृत्ति या अन्य अवधारणाओं के विभिन्न स्तरों को संख्याएँ दी जाती हैं ताकि उन्हें एक सतत पैमाने पर मापा जा सके।
Q13
Identify the correct sequence for the technique of developing measurement tools :
Choose the correct answer from the options given below:
मापन साधनों (मेजरमेंट टूल्स) को विकसित करने की प्रविधियों के सही अनुक्रम को पहचानिये।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(2) (C), (A), (B), (D)
सही उत्तर:(2) (C), (A), (B), (D)
Explanation: Measurement tools are developed by first developing the concept, then specifying its dimensions, then selecting indicators for each dimension, and finally combining them into an index: C, A, B, D.
व्याख्या: मापन साधन विकसित करने में पहले अवधारणा का विकास, फिर उसके आयामों का विनिर्देशन, फिर प्रत्येक आयाम के सूचकों का चयन और अंत में सूचकांक का निर्माण किया जाता है: C, A, B, D।
Q14
With reference to Likert-type scale, the correct set of options include :
Choose the correct answer from the options given below:
लिकर्ट प्रकार के मापन (स्केल) में विकल्पों के सही समुच्चय में शामिल हैं।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(3) (A), (D), (E) only
सही उत्तर:(3) केवल (A), (D), (E)
Explanation: A Likert scale needs no panel of judges (A), each statement is tested empirically for discriminating ability (D), and it suits respondent-centred studies (E). It is generally reliable (B is false) and takes less time to construct than Thurstone-type scales (C is false).
व्याख्या: लिकर्ट स्केल में निर्णायकों के पैनल की आवश्यकता नहीं होती (A), प्रत्येक कथन की विभेदन क्षमता का आनुभविक परीक्षण होता है (D), और यह प्रत्यर्थी-केंद्रित अध्ययनों के लिए उपयुक्त है (E)। यह सामान्यतः विश्वसनीय है (B गलत) और थर्स्टन प्रकार के स्केल की तुलना में इसे बनाने में कम समय लगता है (C गलत)।
Q15
Match List I with List II :
List I
List II
Choose the correct answer from the options given below:
सूची I के साथ सूची II का मिलान कीजिए :
सूची I
सूची II
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(4) A-III, B-I, C-II, D-IV
सही उत्तर:(4) A-III, B-I, C-II, D-IV
Explanation: H0 : μ = 100 is the null hypothesis (III). Ha : μ ≠ μH0 is the two-sided alternative, mean not equal to 100 (I). Ha : μ > μH0 means mean greater than 100 (II). Ha : μ < μH0 means mean less than 100 (IV).
व्याख्या: H0 : μ = 100 शून्य परिकल्पना है (III)। Ha : μ ≠ μH0 द्विपक्षीय वैकल्पिक परिकल्पना है, माध्य 100 के बराबर नहीं (I)। Ha : μ > μH0 का अर्थ है माध्य 100 से अधिक (II)। Ha : μ < μH0 का अर्थ है माध्य 100 से कम (IV)।
Q16
Organisational communication is _________ in nature.
संगठनात्मक संचार _________ प्रकृति का होता है।
Correct Answer:(4) Applied
सही उत्तर:(4) प्रायोगिक (अप्लाइड)
Explanation: Organisational communication is an applied field: it uses communication principles to solve practical problems in organisations. It is neither obtrusive, contradictory nor non-behavioural.
व्याख्या: संगठनात्मक संचार एक अनुप्रयुक्त क्षेत्र है, जिसमें संचार के सिद्धांतों का प्रयोग संगठनों की व्यावहारिक समस्याओं को हल करने में होता है। यह न बाधक है, न परस्परविरोधी और न ही अ-व्यवहारात्मक।
Q17
Development of communication skills among learners involves :
Choose the correct answer from the options given below:
शिक्षार्थियों में संप्रेषण कौशल के विकास में शामिल है :
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(3) (C), (D), (E) only
सही उत्तर:(3) केवल (C), (D), (E)
Explanation: Communication skills grow through logical argumentation, freely sharing doubts, and understanding human psychology. Restricted expression of views blocks development, and a purely vertical flow of information is one-way.
व्याख्या: संप्रेषण कौशल तार्किक वाद-विवाद, शंकाओं को खुलकर साझा करने और मानव मनोविज्ञान की समझ से विकसित होते हैं। विचारों की प्रतिबंधित अभिव्यक्ति विकास में बाधक है और केवल उर्ध्वाधर सूचना प्रवाह एकतरफ़ा होता है।
Q18
Given below are two statements:
Statement I : The physical context of communication must be tangible.
Statement II : The temporal context of message deals with the sequence of events.
In the light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
नीचे दो कथन दिए गए हैं।
कथन I : संप्रेषण का भौतिक संदर्भ ठोस होना चाहिए।
कथन II : संदेश के कालिक संदर्भ में घटनाओं के अनुक्रम का उल्लेख होता है।
उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए।
Correct Answer:(4) Statement I is false but Statement II is true
सही उत्तर:(4) कथन I असत्य है, लेकिन कथन II सत्य है
Explanation: Statement I is false: the physical context is the environment (room, setting, noise, distance) and need not be tangible in any special sense. Statement II is true: the temporal context concerns timing and the position of a message in the sequence of events.
व्याख्या: कथन I असत्य है: भौतिक संदर्भ वातावरण (कक्ष, परिवेश, शोर, दूरी) है, इसका ‘ठोस’ होना आवश्यक नहीं। कथन II सत्य है: कालिक संदर्भ का संबंध समय और घटनाओं के अनुक्रम में संदेश की स्थिति से है।
Q19
Types of communication distance on a continuum of ethnocentrism in sequence are :
Choose the correct answer from the options given below:
अनुक्रम में स्वजातिकेंद्रिकता की सततता संबंधी संप्रेषण दूरी के प्रकार हैं :
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(2) (D), (E), (A), (B), (C)
सही उत्तर:(2) (D), (E), (A), (B), (C)
Explanation: On the ethnocentrism continuum, communication distance runs from least to most ethnocentric: Equality, Sensitivity, Indifference, Avoidance, Disparagement.
व्याख्या: स्वजातिकेंद्रिकता की सततता में संप्रेषण दूरी न्यूनतम से अधिकतम स्वजातिकेंद्रिकता के क्रम में है: समानता, संवेदनशीलता, उदासीनता, परिहार, अवमानना।
Q20
Match List I with List II :
List I (Types of Skills)
List II (Characteristics)
Choose the correct answer from the options given below:
सूची I के साथ सूची II का मिलान कीजिए :
सूची I (कौशल के प्रकार)
सूची II (विशेषताएँ)
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(4) A-II, B-III, C-IV, D-I
सही उत्तर:(4) A-II, B-III, C-IV, D-I
Explanation: Public speaking needs confidence (II); leadership involves problem-solving (III); self-presentation represents a credible person (IV); interviewing is for gaining information (I).
व्याख्या: सार्वजनिक भाषण में आत्मविश्वास (II) चाहिए; नेतृत्व में समस्या-समाधान (III) शामिल है; स्व-प्रस्तुति विश्वसनीय व्यक्ति का प्रतिनिधित्व करती है (IV); साक्षात्कार का उद्देश्य सूचना प्राप्त करना है (I)।
Q21
What comes next in the following sequence?
0.25, 2.25, 6.25, 12.25, ?
नीचे दिए गए अनुक्रम में अगली संख्या क्या होगी?
0.25, 2.25, 6.25, 12.25, ?
Correct Answer:(4) 20.25
सही उत्तर:(4) 20.25
Explanation: The terms are the squares of 0.5, 1.5, 2.5, 3.5, so the next is 4.5 squared = 20.25. (Differences 2, 4, 6, then 8: 12.25 + 8 = 20.25.)
व्याख्या: पद क्रमशः 0.5, 1.5, 2.5, 3.5 के वर्ग हैं, अतः अगला पद 4.5 का वर्ग = 20.25 होगा। (अंतर 2, 4, 6, फिर 8: 12.25 + 8 = 20.25।)
Q22
Kavita’s age is eight years more than thrice the sum of the ages of her two grandsons who are twins. Nine years later, Kavita’s age will be one year more than two times the sum of the ages of her two grandsons. What was the age of Kavita when her grandsons were born?
कविता की उम्र उसके दो जुड़वां पोतों की उम्र के योग के तीन गुने से आठ वर्ष अधिक है। नौ वर्ष बाद, कविता की उम्र उसके पोतों की उम्र के योग के दुगुने से एक वर्ष अधिक है। कविता की उम्र उस समय क्या थी जब उसके जुड़वां पोतों का जन्म हुआ था?
Correct Answer:(1) 58 years
सही उत्तर:(1) 58 वर्ष
Explanation: Let Kavita’s age = K and the sum of the grandsons’ ages = S. K = 3S + 8. After 9 years: K + 9 = 2(S + 18) + 1 = 2S + 37. So 3S + 17 = 2S + 37, S = 20 and K = 68. Each twin is 10 now, so Kavita was 68 – 10 = 58 when they were born.
व्याख्या: माना कविता की उम्र K और पोतों की उम्र का योग S है। K = 3S + 8। 9 वर्ष बाद: K + 9 = 2(S + 18) + 1 = 2S + 37। अतः 3S + 17 = 2S + 37, S = 20 और K = 68। प्रत्येक पोता अभी 10 वर्ष का है, इसलिए जन्म के समय कविता की उम्र 68 – 10 = 58 वर्ष थी।
Q23
The population of a bacteria culture doubles every 2 minutes. How many minutes will it take for the population to grow from 1 to 1024?
बैक्टीरिया कल्चर की संख्या हर 2 मिनट में दुगुनी हो जाती है। बैक्टीरिया कल्चर की संख्या को 1 से 1024 हो जाने में कितने मिनट का समय लगेगा?
Correct Answer:(4) 20
सही उत्तर:(4) 20
Explanation: 1024 = 2^10, so the population must double 10 times. Time = 10 x 2 = 20 minutes.
व्याख्या: 1024 = 2^10, अतः संख्या को 10 बार दुगुना होना है। समय = 10 x 2 = 20 मिनट।
Q24
Given below are two statements:
Statement I : A fraction can be reduced to its lowest form by dividing the numerator and denominator with a common factor.
Statement II : Two fractions can be compared by comparing their numerators if their denominators are equal.
In the light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
नीचे दो कथन दिए गए हैं।
कथन I : किसी भिन्न को न्यूनतम रूप में न्यूनीकृत किया जा सकता है यदि अंश तथा हर को किसी समापवर्तक से भाग दे दिया जाए।
कथन II : यदि दो भिन्नों के हर बराबर हों, तो उनके अंशों की तुलना के द्वारा उन दोनों भिन्नों की तुलना की जा सकती है।
उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए।
Correct Answer:(1) Both Statement I and Statement II are true
सही उत्तर:(1) कथन I और II दोनों सत्य हैं
Explanation: Both are true. Dividing numerator and denominator by their common factors reduces a fraction (fully so when the highest common factor is used). With equal denominators, the fraction with the larger numerator is larger.
व्याख्या: दोनों कथन सत्य हैं। अंश और हर को उनके उभयनिष्ठ गुणनखंड से भाग देने पर भिन्न न्यूनतम रूप में आ जाती है (महत्तम समापवर्तक से पूर्णतः)। हर समान होने पर बड़े अंश वाली भिन्न बड़ी होती है।
Q25
Price of a mobile is first increased by 20% and later decreased by 25%. What is the net percentage change in final price of the mobile?
एक मोबाइल का दाम पहले 20% बढ़ाया जाता है और फिर 25% घटाया जाता है। मोबाइल के अंतिम दाम में कुल प्रतिशत परिवर्तन क्या है?
Correct Answer:(1) 10%
सही उत्तर:(1) 10%
Explanation: Let the price be 100. After +20% it is 120; after -25% it is 120 x 0.75 = 90. Net change = 10% (a decrease), i.e. a magnitude of 10%.
व्याख्या: माना दाम 100 है। 20% वृद्धि के बाद 120; 25% कमी के बाद 120 x 0.75 = 90। कुल परिवर्तन = 10% (कमी)।
Q26
Given below are two statements:
Assertion A : There are certain psychological conditions under which inference takes place.
Reason R : Absence of positive knowledge and will to infer its presence or absence are pre-requisites for inference to be drawn.
In the light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
नीचे दो कथन दिए गए हैं। एक अभिकथन (Assertion A) के रूप में लिखित है तो दूसरा उसके कारण (Reason R) के रूप में :
अभिकथन A : कतिपय मनोवैज्ञानिक स्थितियां होती हैं जिनके अन्तर्गत निष्कर्ष निकाले जाते हैं।
कारण R : सकारात्मक ज्ञान का अभाव और इसकी उपस्थिति अथवा अनुपस्थिति का निष्कर्ष निकालने की इच्छा होना अनुमान की उत्पत्ति के लिए अनिवार्य है।
उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए।
Correct Answer:(1) Both A and R are true and R is the correct explanation of A
सही उत्तर:(1) A और R दोनों सही हैं और R, A की सही व्याख्या है
Explanation: Inference arises only when we lack direct (positive) knowledge of the conclusion and also want to infer it. These are exactly the psychological conditions named in A, so R is a correct explanation of A.
व्याख्या: अनुमान तभी उत्पन्न होता है जब निष्कर्ष का प्रत्यक्ष (सकारात्मक) ज्ञान न हो और उसे अनुमान से जानने की इच्छा हो। A में कही गई मनोवैज्ञानिक स्थितियाँ यही हैं, अतः R, A की सही व्याख्या है।
Q27
Match List I with List II :
List I
List II
Choose the correct answer from the options given below:
सूची I के साथ सूची II का मिलान कीजिए :
सूची I
सूची II
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(4) A-IV, B-I, C-III, D-II
सही उत्तर:(4) A-IV, B-I, C-III, D-II
Explanation: Appeal to intimidation/force is Argumentum ad Baculum (IV). Attacking the person’s character is Argumentum ad Hominem (I). Appeal to the gallery is Argumentum ad Populum (III). Applying a general rule where it does not fit is the Fallacy of Accident (II).
व्याख्या: भय/बल का सहारा आर्ग्युमेन्टम एड बैक्युलम (IV) है। व्यक्ति के चरित्र पर आक्षेप आर्ग्युमेन्टम एड होमिनेम (I) है। जनभावना को भड़काना आर्ग्युमेन्टम एड पॉपुलम (III) है। सामान्य नियम को अनुपयुक्त स्थिति में लागू करना दुर्घटना दोष (II) है।
Q28
Which of the following is not a fallacy of Ambiguity?
निम्नलिखित में से कौन द्विअर्थकता का तर्कदोष (फैलेसी ऑफ एम्बिग्यूटि) नहीं है?
Correct Answer:(4) Accident
सही उत्तर:(4) संयोग (एक्सिडेन्ट)
Explanation: Equivocation, amphiboly and accent are fallacies of ambiguity. Accident is a fallacy of presumption (applying a general rule to an unsuitable case).
व्याख्या: संदिग्धार्थता, एम्फिबोली और उच्चार-दबाव द्विअर्थकता के दोष हैं। संयोग/दुर्घटना (Accident) पूर्वधारणा का दोष है (सामान्य नियम को अनुपयुक्त स्थिति में लागू करना)।
Q29
Given below are two statements: One is labeled as Assertion A and the other is labeled as Reason R.
Assertion A : A proper name has only denotation but no connotation.
Reason R : Intension refers to set of adjectives; Extension refers to set of substantives.
In the light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
नीचे दो कथन दिए गए हैं। एक अभिकथन (Assertion A) के रूप में लिखित है तो दूसरा उसके कारण (Reason R) के रूप में :
अभिकथन A : व्यक्तिवाचक नामक के केवल वाच्यार्थ (डिनोटेशन) होते हैं, लेकिन इनके गुणार्थ (कनोटेशन) नहीं होते हैं।
कारण R : गुण निर्देश (इन्टेंशन) का संदर्भ गुणवाचकों का एक सेट होता है; वस्त्वर्थ (एक्सटेंशन) का संदर्भ सत्ववाचक (सब्सटेन्टिव) होता है।
उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए।
Correct Answer:(2) Both A and R are true but R is NOT the correct explanation of A
सही उत्तर:(2) A और R दोनों सही हैं और R, A की सही व्याख्या नहीं है
Explanation: A is true on the traditional (Mill) view: a proper name denotes an individual but connotes no attributes. R is also a correct statement of intension and extension, but it only defines the two terms and does not explain why a proper name lacks connotation.
व्याख्या: परंपरागत (मिल) मत में A सत्य है: व्यक्तिवाचक नाम किसी व्यक्ति का बोध कराता है, पर कोई गुण नहीं बताता। R भी इन्टेंशन और एक्सटेंशन का सही कथन है, परंतु यह केवल दोनों पदों को परिभाषित करता है और यह नहीं समझाता कि व्यक्तिवाचक नाम में गुणार्थ क्यों नहीं होता।
Q30
If ‘All college professors are entertaining lecturers’ is True in a square of opposition which of the following can be inferred correctly from the given codes.
Choose the correct answer from the options given below:
यदि “सभी कालेज प्रोफेसर मनोरंजक व्याख्याता हैं” सत्य है तो निम्नलिखित में से कौन-सा निष्कर्ष दिये गये कूट से सही है?
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(4) (A) and (C) only
सही उत्तर:(4) केवल (A) और (C)
Explanation: If the A proposition is true: E (contrary) is false, O (contradictory) is false, and I (subaltern) is true. So (A) and (C) are correct; (B) and (D) are wrong.
व्याख्या: यदि A वाक्य सत्य है तो: E (विपरीत) असत्य, O (विरुद्ध) असत्य और I (अनुविपरीत/उपाश्रित) सत्य होता है। अतः (A) और (C) सही हैं; (B) और (D) गलत हैं।
Q31
Aman adds a video file to his social networking page. Which one of these describes a video that has been watched by a lot of people over a short period of time?
अमन अपने सामाजिक नेटवर्किंग पेज में एक वीडियो फाइल जोड़ता है जो कि अल्पावधि में अनेक लोगों द्वारा देखा गया। उस वीडियो को निम्नलिखित में से किसके द्वारा वर्णित किया जा सकता है?
Correct Answer:(3) Viral
सही उत्तर:(3) वायरल
Explanation: Content that spreads quickly and is viewed by many people in a short time is called viral.
व्याख्या: जो सामग्री तेज़ी से फैलती है और कम समय में बहुत लोगों द्वारा देखी जाती है, उसे वायरल कहते हैं।
Q32
Identify the correct order of the following major technological changes in computers based on fourth to first generation of computers.
Choose the correct answer from the options given below:
कम्प्यूटर के चौथे से पहले जनरेशन के आधार पर कंप्यूटर में आये प्रमुख प्रौद्योगिकी परिवर्तनों के सही क्रम की पहचान कीजिए।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(3) (A), (C), (D), (B)
सही उत्तर:(3) (A), (C), (D), (B)
Explanation: Fourth generation: microprocessors; third: integrated circuits; second: transistors; first: vacuum tubes. Order = A, C, D, B.
व्याख्या: चौथी पीढ़ी: माइक्रोप्रोसेसर; तीसरी: इंटीग्रेटेड सर्किट; दूसरी: ट्रांजिस्टर; पहली: वैक्यूम ट्यूब। क्रम = A, C, D, B।
Q33
Given below are two statements about Electronic Mail (e-mail) :
Statement I : You can create folders to store and organise your emails.
Statement II : You can add attachments of any file size to an email.
In the light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
नीचे दो कथन दिए गए हैं। इलेक्ट्रॉनिक मेल (ईमेल) के बारे में दिये गये हैं।
कथन I : आप अपने इमेल संग्रहित (स्टोर) तथा संगठित (आर्गनाइज) करने के लिए फोल्डर का निर्माण कर सकते हैं।
कथन II : आप कितनी भी बड़ी फाइल के अटैचमेन्ट को ई मेल में जोड़ सकते हैं।
उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए।
Correct Answer:(3) Statement I is true but Statement II is false
सही उत्तर:(3) कथन I सत्य है, लेकिन कथन II असत्य है
Explanation: Statement I is true: mail clients let you create folders/labels. Statement II is false: email services impose a limit on attachment size.
व्याख्या: कथन I सत्य है: ईमेल में फोल्डर/लेबल बनाए जा सकते हैं। कथन II असत्य है: ईमेल सेवाएँ अटैचमेंट के आकार की सीमा तय करती हैं।
Q34
Which of the following file format contains exclusively the sound file format appropriate for web distribution?
Choose the correct answer from the options given below:
निम्नलिखित में से किस फाइल फार्मेट में वेब डिस्ट्रीब्यूशन के लिए उपयुक्त एकानिक रूप से साउंड फाइल फार्मेट होती है?
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(2) (B) and (E) only
सही उत्तर:(2) केवल (B) और (E)
Explanation: WAV and MP3 are audio-only formats. WMV, AVI and MOV are video container formats.
व्याख्या: WAV और MP3 केवल ऑडियो फॉर्मेट हैं। WMV, AVI और MOV वीडियो फॉर्मेट हैं।
Q35
Match List I with List II :
List I (Technical Term)
List II (Description)
Choose the correct answer from the options given below:
सूची I के साथ सूची II का मिलान कीजिए :
सूची I (तकनीकी पद)
सूची II (वर्णन)
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(3) A-III, B-I, C-IV, D-II
सही उत्तर:(3) A-III, B-I, C-IV, D-II
Explanation: Phishing = fraudulent emails (III); pharming = malicious code redirecting to a fake site (I); spam = unsolicited bulk email (IV); smishing = fraudulent text messages (II).
व्याख्या: फिशिंग = कपटपूर्ण ई-मेल (III); फार्मिंग = दुर्भावनापूर्ण कोड से नकली वेबसाइट पर भेजना (I); स्पैम = अयाचित बल्क ई-मेल (IV); स्मिशिंग = कपटपूर्ण टेक्स्ट संदेश (II)।
Q36
1 mm layer of pure ozone gas around earth at normal temperature and pressure is equivalent to :
सामान्य ताप तथा दाब पर पृथ्वी के परितः शुद्ध ओजोन गैस की 1 mm परत _________ के समतुल्य है।
Correct Answer:(3) 100 DU
सही उत्तर:(3) 100 DU
Explanation: 1 Dobson Unit = a 0.01 mm layer of pure ozone at STP, so a 1 mm layer = 100 DU.
व्याख्या: 1 डॉब्सन यूनिट = मानक ताप-दाब पर शुद्ध ओजोन की 0.01 mm मोटी परत, अतः 1 mm परत = 100 DU।
Q37
Match List I with List II :
List I
List II
Choose the correct answer from the options given below:
सूची I के साथ सूची II का मिलान कीजिए :
सूची I
सूची II
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(1) A-IV, B-I, C-II, D-III
सही उत्तर:(1) A-IV, B-I, C-II, D-III
Explanation: Mist is liquid droplets (IV); smoke is solid particles (I); fume forms by condensation of hot metal vapours (II); smog is the photochemical product of VOCs and NOx (III).
व्याख्या: धुंध = तरल बूँदें (IV); धुआँ = ठोस कण (I); धूम = धातुओं की गर्म भाप का संघनन (II); स्मॉग = VOCs और NOx के प्रकाश-रासायनिक उत्पाद (III)।
Q38
Given below are two statements: One is labeled as Assertion A and the other is labeled as Reason R.
Assertion A : Bottom ash generated into the boilers of the thermal power plants are major cause of nearby river pollution.
Reason R : The hotwater generated from thermal power plants are discharged into the nearby rivers.
In the light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
नीचे दो कथन दिए गए हैं।
कथन A : किसी ताप विद्युत संयंत्र (थर्मल पावर प्लांट) के बॉयलर में उत्पन्न तहः राख (बॉटम ऐश) निकटवर्ती नदी के प्रदूषण का मुख्य कारण होती है।
कारण R : ताप विद्युत संयंत्र से, उत्पन्न गर्म पानी को निकटवर्ती नदियों में विसर्जित कर दिया जाता है।
उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए।
Correct Answer:(2) Both A and R are true but R is NOT the correct explanation of A
सही उत्तर:(2) A और R दोनों सही हैं और R, A की सही व्याख्या नहीं है
Explanation: Both are true: bottom ash dumped or washed into rivers pollutes them, and hot water discharged from the plant causes thermal pollution. But the hot-water discharge does not explain how bottom ash pollutes the river, so R is not the explanation of A.
व्याख्या: दोनों सत्य हैं: तल की राख नदियों में बहाने से प्रदूषण होता है, और संयंत्र से निकला गर्म पानी तापीय प्रदूषण करता है। परंतु गर्म पानी का विसर्जन यह नहीं समझाता कि तल की राख नदी को कैसे प्रदूषित करती है, इसलिए R, A की सही व्याख्या नहीं है।
Q39
Given below are two statements:
Statement I : Chronic toxicity caused due to hazardous wastes is not difficult to determine.
Statement II : Chronic effects may be seen immediately after the exposure.
In the light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below:
नीचे दो कथन दिए गए हैं।
कथन I : खतरनाक कचरे के कारण उत्पन्न चिरकालिक विषाक्तता को निर्धारित करना कठिन नहीं है।
कथन II : चिरकालिक प्रभावों को उद्भासन के तुरंत बाद देखा जा सकता है।
उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए।
Correct Answer:(2) Both Statement I and Statement II are incorrect
सही उत्तर:(2) कथन I और II दोनों गलत हैं
Explanation: Both are incorrect. Chronic toxicity develops from long-term, low-level exposure and is difficult to determine; its effects show up only after a long period, not immediately (that describes acute effects).
व्याख्या: दोनों कथन गलत हैं। चिरकालिक विषाक्तता लंबे समय तक कम मात्रा के संपर्क से होती है और इसे निर्धारित करना कठिन है; इसके प्रभाव लंबे समय बाद दिखते हैं, तुरंत नहीं (तुरंत प्रभाव तीव्र/acute विषाक्तता में होते हैं)।
Q40
What is the correct sequence of preparing vermi-compost?
Choose the correct answer from the options given below:
कृमि कूड़ा खाद (वर्मि कम्पोस्ट) के निर्माण का सही अनुक्रम क्या है?
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(4) (D), (B), (E), (A), (C)
सही उत्तर:(4) (D), (B), (E), (A), (C)
Explanation: First construct the pit (D), line it with straw/dry grass and leaves (B), add organic waste (E), introduce the worms (A), and then water it once or twice a week (C).
व्याख्या: पहले गड्ढा बनाएँ (D), उसमें पुआल/सूखी घास और पत्तियाँ बिछाएँ (B), जैविक कचरा डालें (E), फिर कृमि छोड़ें (A) और सप्ताह में एक-दो बार पानी दें (C)।
Q41
The reforms initiated under the Rashtriya Uchchattar Shiksha Abhiyaan (RUSA) aim at:
Choose the correct answer from the options given below:
राष्ट्रीय उत्तर शिक्षा अभियान (आर यू एस ए) के अन्तर्गत किये गये सुधारात्मक उपायों का उद्देश्य है :
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(2) (A) and (B) only
सही उत्तर:(2) केवल (A) और (B)
Explanation: RUSA focuses on state-institution autonomy and accountability (A) and on quality and infrastructure improvement (B). Curbing commercialisation by stringent regulation (C) is not a RUSA aim, and 50% GER is the NEP 2020 target for 2035, not a RUSA target. Every option other than (A and B only) contains (C), so option 2 is the choice. Monitoring (E) is also part of RUSA’s framework but is not offered in a C-free option.
व्याख्या: RUSA का ध्यान राज्य संस्थानों की स्वायत्तता व जवाबदेही (A) तथा गुणवत्ता व अवसंरचना सुधार (B) पर है। कड़े विनियमों द्वारा वाणिज्यीकरण रोकना (C) RUSA का उद्देश्य नहीं है, और 50% GER NEP 2020 का 2035 तक का लक्ष्य है, RUSA का नहीं। (केवल A और B) के अलावा हर विकल्प में (C) है, इसलिए विकल्प 2 चुना गया है। निगरानी (E) भी RUSA की रूपरेखा का भाग है, पर वह C-रहित किसी विकल्प में उपलब्ध नहीं है।
Q42
According to National Education Policy (2020), National Higher Education Regulatory Council will be the single point regulator for all disciplines except
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (2020) के अनुसार उच्च शिक्षा नियामक परिषद निम्नलिखित में से किसको छोड़कर सभी विषयों के लिये एकल बिन्दु नियामक होगी?
Correct Answer:(2) Medical and Legal education
सही उत्तर:(2) चिकित्सीय और विधिक शिक्षा
Explanation: NEP 2020 says HECI/NHERC will be the single regulator for higher education, covering teacher education too, but excluding medical and legal education.
व्याख्या: NEP 2020 के अनुसार HECI/NHERC उच्च शिक्षा (शिक्षक शिक्षा सहित) का एकल नियामक होगी, किंतु चिकित्सा और विधि शिक्षा इसके दायरे से बाहर रहेंगी।
Q43
Identify the correct sequence in decreasing order in terms of number of universities in the State
Choose the correct answer from the options given below:
राज्य में विश्वविद्यालयों की संख्या के संबंध में सही अवरोही क्रम की पहचान कीजिए।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(4) (C), (B), (A), (D), (E)
सही उत्तर:(4) (C), (B), (A), (D), (E)
Explanation: As per the AISHE figures (2019-20/2020-21), Rajasthan has the most universities, followed by Uttar Pradesh, Gujarat, Karnataka and Madhya Pradesh: C, B, A, D, E.
व्याख्या: AISHE के आँकड़ों (2019-20/2020-21) के अनुसार विश्वविद्यालयों की संख्या सबसे अधिक राजस्थान में है, फिर उत्तर प्रदेश, गुजरात, कर्नाटक और मध्य प्रदेश: C, B, A, D, E।
Q44
Match List I with List II :
List I
List II
Choose the correct answer from the options given below:
सूची I के साथ सूची II का मिलान कीजिए :
सूची I
सूची II
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
Correct Answer:(3) A-IV, B-III, C-II, D-I
सही उत्तर:(3) A-IV, B-III, C-II, D-I
Explanation: National Education Policy: 2020 (IV). National Policy on Education: 1986 (III). National Knowledge Commission: report period 2009 (II). Learning without Burden (Yash Pal Committee): 1993 (I).
व्याख्या: राष्ट्रीय शिक्षा नीति: 2020 (IV)। शिक्षा संबंधी राष्ट्रीय नीति: 1986 (III)। राष्ट्रीय ज्ञान आयोग: 2009 (II)। भार विहीन अधिगम (यशपाल समिति) रिपोर्ट: 1993 (I)।
Q45
Given below are two statements: One is labeled as Assertion A and the other is labeled as Reason R.
Assertion A : Universities play a key role in building a symbiotic relationship between the nation, state and society
Reason R : Universities are centres for creation and transmission of knowledge
In the light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
नीचे दो कथन दिए गए हैं। एक अभिकथन (Assertion A) के रूप में लिखित है तो दूसरा उसके कारण (Reason R) के रूप में :
अभिकथन A : विश्वविद्यालय राष्ट्र, राज्य तथा समाज के बीच सहजीवी संबंध के निर्माण में प्रमुख भूमिका निभाते हैं।
कारण R : विश्वविद्यालय ज्ञान के सृजन तथा प्रसार का केंद्र हैं।
उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए।
Correct Answer:(1) Both A and R are correct and R is the correct explanation of A
सही उत्तर:(1) A और R दोनों सही हैं और R, A की सही व्याख्या है
Explanation: Both are correct. Because universities create and transmit knowledge, they link the nation, the state and society and sustain a mutually beneficial relationship among them; R explains why A holds.
व्याख्या: दोनों सही हैं। चूँकि विश्वविद्यालय ज्ञान का सृजन और प्रसार करते हैं, वे राष्ट्र, राज्य और समाज को जोड़ते हैं तथा उनके बीच परस्पर लाभकारी संबंध बनाए रखते हैं; R, A के सही होने का कारण बताता है।
Comprehension Passage / गद्यांश (Questions 46-50)
Comprehension
Read the passage carefully and answer the questions that follow (Q. 46-50) :
Public action, in a broad sense, can play a central role in economic development and in bringing social opportunities within the reach of people as a whole. Sometimes public action is characterised in the economic literature as action by the government, not as action by the public itself. This interpretation can be seriously misleading as it draws attention away from the influence that the public can have in determining the direction of governmental action. Actions of the public can be of profound significance to the successes and failures of economic and social change in general, and to development efforts in particular. The role of public activisim in influencing government policy can be particularly important in promoting the positive functions of the government. These positive functions include the provisions of public services such as health care, child immunisation, primary education, social security, environmental protection and rural infrastructure. The vigilance and involvement of the public can be quite crucial not only in ensuring an adequate expansion of these essential services but also in monitoring their functioning. Indeed the actual reach and effective quality of the services that are meant to be, in principle available often depends a great deal on the information that the local community gathers and the extent to which it can get its voice heard. The shirking and absenteeism of village teachers for example are much more easily observed by the villagers themselves than by the government inspectors and the search for redress can be more effectively achieved with local activism. Besides, schools, hospitals and other facilities can be made more sensitive to the public needs if there is a local pressure in that direction, better than the directions from the above.
गद्यांश को सावधानीपूर्वक पढ़ें तथा इसके बाद दिए गए प्रश्नों (46-50) का उत्तर दें।
सामान्य अर्थ में लोक क्रिया आर्थिक विकास में तथा समष्टि रूप से लोगों तक सामाजिक अवसर पहुँचाने में केंद्रीय भूमिका निभा सकती है। कभी-कभी अर्थशास्त्र से सम्बन्धित साहित्य में लोक क्रिया का लक्षण-वर्णन सरकार द्वारा की गई क्रिया, न कि स्वयं जनता द्वारा की गई क्रिया के रूप में किया जाता है। यह व्याख्या गंभीर रूप से भ्रामक हो सकती है क्योंकि यह हमारा ध्यान सरकार की क्रिया की दिशा के निर्धारण में जनता के प्रभाव से दूर ले जाती है। सामान्यतः आर्थिक तथा सामाजिक परिवर्तन की सफलता तथा विफलता तथा विशेष रूप से विकास प्रयासों में जनता की क्रिया का विशाल महत्व हो सकता है। सरकार के सकारात्मक कार्यों को बढ़ावा देने में सरकार की नीति को प्रभावित करने में लोक सक्रियतावाद विशेष रूप से महत्वपूर्ण हो सकता है। इन सकारात्मक कार्यों में सार्वजनिक सेवाएं यथा स्वास्थ्य देखरेख, बाल टीकाकरण, प्राथमिक शिक्षा, सामाजिक सुरक्षा, पर्यावरण की सुरक्षा तथा ग्रामीण अवसंरचना शामिल होती हैं। जनता की सतर्कता तथा उसका शामिल होना न केवल इन आवश्यक सेवाओं के पर्याप्त विस्तार को सुनिश्चित करने में बल्कि उनके कार्य की निगरानी में भी काफी महत्वपूर्ण हो सकता है। सचमुच अपेक्षित सेवाओं की वास्तविक पहुंच तथा प्रभावी गुणवत्ता सैद्धांतिक रूप से काफी हद तक स्थानीय समुदाय द्वारा एकत्र की गई जानकारी तथा उसकी बातें सुनी जायें, इस संबंध में उसकी क्षमता पर निर्भर करती है। उदाहरणार्थ गांव में शिक्षकों के काम से जी चुराने तथा कक्षा से अनुपस्थित रहने की स्थिति का अवलोकन सरकारी निरीक्षकों की तुलना में स्वयं ग्रामीणों द्वारा आसानी से किया जा सकता है और स्थानीय सक्रियतावाद से इसके समाधान अधिक प्रभावी ढंग से ढूंढे जा सकते हैं। इसके अतिरिक्त, विद्यालयों, अस्पतालों तथा अन्य सुविधाओं को सार्वजनिक आवश्यकताओं के प्रति अधिक संवेदनशील बनाया जा सकता है यदि इस दिशा में ऊपर से नहीं, बल्कि स्थानीय जनता का दबाव हो।
Q46
What can bring the social opportunities within the reach of the people?
जनता तक सामाजिक अवसरों को कौन पहुँचा सकता है?
Correct Answer:(3) Actions of the public
सही उत्तर:(3) सर्वजन के कर्म
Explanation: The opening line says public action can bring social opportunities within the reach of people as a whole.
व्याख्या: गद्यांश की पहली पंक्ति के अनुसार लोक क्रिया लोगों तक सामाजिक अवसर पहुँचा सकती है।
Q47
Positive functions of the government can be supported by :
सरकार के सकारात्मक कार्यों को किसके द्वारा सहायता मिल सकती है?
Correct Answer:(1) Public influence on policy-decisions
सही उत्तर:(1) नीतिगत निर्णयों पर जनता का प्रभाव
Explanation: The passage says public activism in influencing government policy is important in promoting the government’s positive functions.
व्याख्या: गद्यांश के अनुसार सरकारी नीति को प्रभावित करने वाला लोक सक्रियतावाद सरकार के सकारात्मक कार्यों को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण है।
Q48
Adequate monitoring of public services is possible through :
सार्वजनिक सेवाओं की पर्याप्त निगरानी किसके द्वारा संभव है?
Correct Answer:(4) Effective public activism
सही उत्तर:(4) प्रभावी लोक सक्रियतावाद से
Explanation: The passage says the vigilance and involvement of the public is crucial in monitoring the functioning of services, i.e. effective public activism.
व्याख्या: गद्यांश के अनुसार जनता की सतर्कता और भागीदारी सेवाओं के कार्य की निगरानी में महत्वपूर्ण है, अर्थात् प्रभावी लोक सक्रियतावाद।
Q49
The effective quality of services depends upon making :
सेवाओं की प्रभावी गुणवत्ता किस पर निर्भर करती है?
Correct Answer:(2) Local community involved
सही उत्तर:(2) स्थानीय समुदाय को शामिल किया जाना
Explanation: The passage says the effective quality of services depends greatly on the information the local community gathers and the extent to which it is heard, i.e. on involving the local community.
व्याख्या: गद्यांश के अनुसार सेवाओं की प्रभावी गुणवत्ता काफी हद तक स्थानीय समुदाय द्वारा एकत्र की गई जानकारी और उसकी बात सुने जाने पर निर्भर है, अर्थात् स्थानीय समुदाय को शामिल करने पर।
Q50
What does the passage advocate to make services sensitive to public needs?
गद्यांश सार्वजनिक आवश्यकताओं के प्रति सेवाओं को संवेदनशील बनाने के लिए किसकी हिमायत करता है?
Correct Answer:(1) Pressure by beneficiaries
सही उत्तर:(1) लाभार्थियों द्वारा दबाव
Explanation: The passage says schools, hospitals and other facilities become more sensitive to public needs when there is local pressure, rather than directions from above.
व्याख्या: गद्यांश के अनुसार ऊपर से निर्देशों के बजाय स्थानीय जनता का दबाव होने पर विद्यालय, अस्पताल आदि सुविधाएँ सार्वजनिक आवश्यकताओं के प्रति अधिक संवेदनशील बनती हैं।